Pique - Bandeira ou Rouba Bandeira
Objetivos: Vivenciar o pique Bandeira e suas variações. Reconhecer o pique bandeira como um jogo da cultura popular.
Material: garrafas pet, galho de árvore, pedaço de pano, boné.
Procedimentos: Peça para os alunos para marcar o campo de jogo, cada equipe com a mesma quantidade, lado A e lado B. A bandeira deve ficar do lado de fora do campo.
O objetivo é roubar a bandeira do oponente, trazendo para seu campo. O jogador que for pego fica congelado até que outro lhe toque para salvar.
vence a equipe que trazer a bandeira para seu campo.
Observação: Caso ele tenham dificuldade na realização desta atividade, você pode mudar a regra do jogo e sugerir que ele termine quando um dos times capturar a bandeira do adversário, não sendo necessário voltar com ela para seu campo.
Sou professor de Educação Física, aposentado. Preparador Físico de Futebol, Técnico de Futebol formado pela Universidade da Gama Filho, RJ.
sábado, 24 de agosto de 2019
Educação física 3º ano Fundamental I
Queimada Meteoro
Objetivo: Vivenciar as variações da queimada
Material: bola de meia ou borracha
Procedimentos:No decorrer do jogo da queimada, introduzir mais bolas, tornando a atividade mais dinâmica. Essa variação deve ser introduzida quando os alunos já tiverem bem adaptados ao jogo tradicional.
Objetivo: Vivenciar as variações da queimada
Material: bola de meia ou borracha
Procedimentos:No decorrer do jogo da queimada, introduzir mais bolas, tornando a atividade mais dinâmica. Essa variação deve ser introduzida quando os alunos já tiverem bem adaptados ao jogo tradicional.
educação Física do 3º ano do ensino fundamental I
Brincadeiras e Jogos
* Habilidades presentes nesta unidade.
- Experimentar e fluir brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo, incluindo aqueles de matriz africana e indígenas, e recriá-las, valorizando a importância desse patrimônio histórico cultural.
- Planejar e utilizar estratégias para possibilitar a participação segura de todos os alunos em brincadeiras e jogos.
Objetivos:
Reconhecer as brincadeiras e os jogos populares do Brasil como patrimônio cultural bem comosuas variações.
Vivenciar algumas dessas brincadeiras e jogos.
1 - Queimada Abelha -Rainha
Objetivos: Vivenciar variações da queimada abelha rainha
Material: bola de meia ou borracha.
Procedimentos: Escolher um colega do grupo para ser a abelha rainha, revelando o nome somente para o professor. Se queimar a rainha o jogo termina.
* Habilidades presentes nesta unidade.
- Experimentar e fluir brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo, incluindo aqueles de matriz africana e indígenas, e recriá-las, valorizando a importância desse patrimônio histórico cultural.
- Planejar e utilizar estratégias para possibilitar a participação segura de todos os alunos em brincadeiras e jogos.
Objetivos:
Reconhecer as brincadeiras e os jogos populares do Brasil como patrimônio cultural bem comosuas variações.
Vivenciar algumas dessas brincadeiras e jogos.
1 - Queimada Abelha -Rainha
Objetivos: Vivenciar variações da queimada abelha rainha
Material: bola de meia ou borracha.
Procedimentos: Escolher um colega do grupo para ser a abelha rainha, revelando o nome somente para o professor. Se queimar a rainha o jogo termina.
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