Continuação...
ENSINO FUNDAMENTAL: 8ª E 9ª SÉRIES
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EIXO TEMÁTICO: CULTURA CORPORAL DE
MOVIMENTO
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Subeixo Temático
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Conteúdos
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Habilidades
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Jogos e brincadeiras
- Populares
- De
salão
- Com
Raquetes
- De
outras culturas
- Derivado
dos esportes
- Capoeira
Ginástica
- Ginástica
artística
- Circuitos
- Alongamento
- Caminhada
Dança
- Folclóricas
- Criativa
- Regionais
- Internacionais
- Movimentos
expressivos: mímica, pantomimas, dramatização, teatro.
Esporte
- Atletismo
(saltos e arremessos)
- Futsal
- Handebol
- Voleibol
- Basquetebol
- Natação.
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Conceituais
- Característica
e origem dos jogos e brincadeiras.
- Criação
de materiais para os jogos.
- Criação
de regras coletivas
- Jogos
e brincadeiras de outras culturas.
- Diferença
entre jogo e esporte.
- Diferença
de jogos competitivos de jogos cooperativos.
- Historia
da capoeira.
- Elementos
da capoeira.
- Elementos
da ginástica.
- Importância
da ginástica.
- Cuidados
necessários para a prática da ginástica.
- Padronização
do modelo de corpo.
- Atividade
física e indústria cultural: os modismos.
Procedimentais
- Execução
de movimentos específicos das diversas formas de ginástica, dança e
esporte.
- Caminhada.
- Alongamento.
- Aplicação
de táticas de ataque e defesa em situação de jogo.
- Organização
de equipes na perspectiva da inclusão.
Atitudinais
- Construção
de regras esportivas e acordo com as necessidades do grupo.
- Regras
e resolução de problemas.
- Inclusão
e exclusão nas práticas corporais.
- Respeito
às diferenças.
- Autonomia.
- Liderança.
- Cooperação
- Atitudes
éticas.
- Respeito
aos espaços e equipamentos.
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- Conhecer
a historia de alguns jogos e brincadeiras.
- Criar
jogos.
- Criar
materiais para a vivência de jogos.
- Criar
novas regras.
- Pesquisar
jogos de outra culturas.
- Diferenciar
o jogo do esporte.
- Diferenciar
os jogos de competição dos jogos com cooperação.
- Pesquisar
a historia da capoeira.
- Identificar
os elementos básicos da capoeira.
- Conhecer
os elementos básicos da ginástica.
- Entender
os cuidados necessários para a prática de exercícios físicos.
- Conhecer
os benefícios da prática de atividades físicas.
- Entender
a importância dos alongamentos.
- Questionar
os modismos em relação ao corpo na dança, na ginástica e no esporte.
- Identificar
valores de exclusão e inclusão nos jogos e esportes.
- Aplicar
táticas de ataque e defesa.
- Criar
danças a partir de temas.
- Conhecer
danças folclóricas, regionais e internacionais.
- Realizar
movimentos expressivos como a mímica, pantomima, dramatização e o
teatro.
- Organizar
equipes na perspectiva inclusiva.
- Respeitar
o colega.
- Respeitar
o espaço e os equipamentos.
- Desenvolver
atitudes éticas.
- Desenvolver
a autonomia, autoconfiança, solidariedade.
- Resolver
conflitos.
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